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学院首届“碳中和与绿色能源”微专业首期课程圆满收官——创新教学模式培养复合型人才,助力国家“双碳”战略
2026-01-14 12:51     (阅读:)



学院首届“碳中和与绿色能源”微专业首期课程圆满收官

新教学模式培养复合型人才

助力国家“双碳”战略


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PART.01


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学期初

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本学期,我院碳中和与绿色能源微专业顺利完成首期教学。微专业启动之初,我们面向全校招募对微专业充满热忱的探索者,共收到来自地理、生物、物理、化学、应用化学、教育学等多个专业的数十份申请。经过初步筛选,20余名同学进入最终的面试。

 面试由五位评审老师共同主持,他们从专业背景、知识结构、实践经历及发展潜力等多个维度,对每位同学进行了综合考察。面试过程中,同学们阐述了对碳中和的理解,分享了各自专业背景与绿色能源的交叉思考,并表达了希望通过微专业学习构建系统知识体系、投身相关领域的强烈意愿。最终入选的学生专业构成多元,为后续的小组研讨与项目实践奠定了良好基础。

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PART.02


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学期中

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为期一学期的学习中,微专业以“碳中和概论”与“碳捕集、利用与封存”两门核心课程为基石,教师接力授课,带领学生系统学习了碳中和政策框架、氢能技术链条、风能系统设计、太阳能创新应用等模块,帮助学生建立起从宏观战略到微观技术的立体认知体系。

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PART.03

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学期末

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为促进理论联系实际,课程组织师生前往内蒙古两家不同类型的企业进行实地研学。

在内蒙古乌兰察布东阳光化成箔有限公司,同学们深入了解了这家材料制造企业如何保证生产的同时持续降低碳排放强度,切身感受到传统制造业绿色转型的技术路径与管理实践。

在内蒙古京科药业有限公司,同学们参观了现代化制药生产线,重点关注了医药行业在清洁能源利用、生产流程优化及全流程环境管理方面的具体措施。两家分属不同行业的企业参观,让同学们深刻体会到碳中和目标下产业解决方案的多样性与复杂性。

通过“理论学习+案例研讨+学术沙龙+实地调研”的闭环学习,同学们不仅掌握了系统的专业知识,更培养了解决实际问题的综合视角。部分同学已开始将微专业所学与自身主修专业结合,在低碳材料、能源经济、碳管理系统设计等方向进行深入探索。

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PART.04

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总结

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微专业教学团队表示,首期课程成功构建了跨学科的学习平台,初步达到了培养复合型人才的预期目标。未来教学团队将持续优化教学方式,深化产学研合作,为应对气候变化与能源转型贡献更多专业力量。


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